Proyectos de Innovación 2021

Desarrollo de herramientas para aprendizajes significativos a través de evaluaciones formativas utilizando Moodle aplicado a la asignatura de Sistemas Eléctricos de Potencia.

Integración de Aprendizaje Basado en Problemas en clases virtuales, como estrategia didáctica activo-participativa, autónoma y cooperativa, en la asignatura EBA445 Experiencia pedagógica integrada 5: Clima de aula.

Un modelo de evaluación integrada para la formación modular en Psicología.

Introducción a la ingeniería, un enfoque basado en proyectos para contextos de virtualidad.

Principios pedagógicos y didácticos de Juegos Modificados. Una Propuesta didáctica digital para el fortalecimiento de la práctica pedagógica.

Lineamientos para el rol del instructor en el diseño e implementación de asignaturas con herramientas telemáticas o completamente virtuales.

Estudio de las técnicas de evaluación en ingeniería en el contexto de la pandemia (y la virtualidad).

Mapa sinóptico de las buenas prácticas remotas informadas por el profesorado y el estudiantado de la carrera de Educación Básica: Modos de interacción, actividades formativas, usos de tecnologías y formas de evaluación y retroalimentación.