Resumen: La propuesta consistió en mejorar las competencias de cooperación, investigación y producción de textos académicos en los estudiantes del Instituto de Historia en los cursos de “Metodología de la Investigación Histórica” dictado durante el segundo semestre, e “Historia de Chile Contemporáneo II“, dictado durante el octavo semestre de la carrera, en base a un modelo de investigación colaborativa con la novedad de realizarse entre estudiantes de dos diferentes cursos.