Resumen: Este proyecto consistió en la implementación de estrategias, metodologías y evaluaciones que permitieron a los estudiantes incorporar conocimientos teóricos y prácticos del desarrollo de interfaces y productos electrónicos en su quehacer como diseñadores, además de permitirles adquirir competencias de trabajo en equipo y liderazgo. Para lograr tal fin, se realizaron talleres y laboratorios de prototipos, con la metodología de aula invertida. En éstos se profundizó en el uso de tecnologías de fabricación digital, electrónica y programación de hardware y algoritmos y programación de software. Todo ello para resolver problemáticas actuales, identificar nuevas oportunidades para el diseño y elaborar prototipos complejos.