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Implementación de herramientas de aprendizaje activo para el desarrollo del pensamiento matemático en alumnos de primer año aplicado a la resolución de problemas de ingeniería

Unidad AcadémicaEscuela de Ingeniería Bioquímica
FacultadFacultad de Ingeniería
DirectorPaola Poirrier
Director AlternoAndrea Ruiz
Equipo de TrabajoMaría Cristina Schiappacasse, Lorena Wilson
Email de Contactopaola.poirrier@pucv.cl

Objetivo General: Implementar herramientas de enseñanza y aprendizaje activos orientadas al logro de las competencias declaradas en la asignatura.


Resumen: La propuesta apuntó a la renovación de la asignatura Introducción a la Ingeniería, asignatura de primer año perteneciente al nuevo plan de estudios de la carrera de Ingeniería Civil Bioquímica. En ésta se buscó implementar herramientas de enseñanza y aprendizaje activas orientadas al logro de las competencias declaradas en la asignatura y a diseñar e implementar un sistema de evaluación adecuado para la medición del logro de los objetivos de la asignatura y acordes a las metodologías de enseñanza utilizadas.