ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS: IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DIDÁCTICO EN EL MARCO DE LA ALFABETIZACIÓN EN PEDAGOGÍAS DE LA PUCV
| Unidad Académica | Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Educación |
| Director | Marisol Velásquez |
| Director Alterno | Amparo Galdames |
| Equipo de Trabajo | Sofía Zamora
Felipe Abaca |
| Email de Contacto | marisol.velasquez@pucv.cl |
| Objetivo General: Implementar un sistema didáctico enfocado en el desarrollo de estrategias de comprensión y producción en estudiantes de primer año de pedagogía de la PUCV.
Resumen: En este proyecto, se implementará un sistema didáctico ad hoc a cada disciplina que articule eficazmente el diseño de materiales de enseñanza, recursos de aprendizaje, planificaciones docentes, planes de clase y actividades evaluativas para el desarrollo de estrategias de comprensión y producción de textos y, de este modo, contribuir al proceso de inserción por medio de un modelo pedagógico |
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