El método del caso como herramienta de buenas prácticas para dinamizar el trabajo en equipo: desde la enseñanza hacia el aprendizaje activo en el aula
| Unidad Académica | Escuela de Ingeniería Comercial |
| Facultad | Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas |
| Director | Luis Manuel Cerdá Suárez |
| Director Alterno | Renzo Devoto Ratto |
| Equipo de Trabajo | Yolanda Reyes Fernández, Casimiro Francisco Ramos, Mario Gutiérrez Lagunes, Jorge Inés Morales Garfias |
| Email de Contacto | luis.cerda@pucv.cl |
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Objetivo General: Fomentar la creación de conocimiento construido y colaborativo, a través de la elaboración de casos docentes en asignaturas de Administración de Empresas, utilizando para ello técnicas de dinamización grupal.
Resumen: Este proyecto propone la elaboración de casos docentes como estrategia de aprendizaje activo en el aula a través del trabajo conjunto entre profesor y estudiantes, y presentará los resultados de aplicar una herramienta para su evaluación. Su principal contribución consistirá en validar la utilidad de esta estrategia con Universidades de tres países. |
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