Circuitos patrimoniales y su desplazamiento activo en el aprendizaje del autocuidado
| Unidad Académica | Escuela de Educación Física |
| Facultad | Facultad de Filosofía y Educación |
| Director | Luis Espinoza Oteiza |
| Director Alterno | Daniel Duclos Bastías |
| Equipo de Trabajo | Carolina Cid Robles, Miguel Silva |
| Email de Contacto | luis.espinoza@pucv.cl |
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Objetivo General: Diseñar e implementar nuevos recorridos patrimoniales en la ciudad de Valparaíso para el curso de Formación Fundamental “Autocuidado y Vida Saludable”, renovando sus posibilidades y ofreciendo a los estudiantes nuevas experiencias educativas con sentido de innovación, abriendo nuevos espacios para el aprendizaje activo en el entorno urbano patrimonial
Resumen: La propuesta consideró implementar cuatro nuevos recorridos patrimoniales en la ciudad de Valparaíso para el curso de Formación Fundamental “Autocuidado y Vida Saludable”, renovando sus posibilidades de prácticas asociativas en terreno y ofreciendo a los estudiantes nuevas experiencias educativas con sentido de innovación, abriendo nuevos espacios para el aprendizaje activo en el entorno urbano patrimonial. El proyecto contempló las siguientes acciones clave:
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